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「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

早速ですが、本日の活動をご紹介します。

低学年の女の子。彼女にとって、この活動は今日が初めてです。始める前に先生と何やらお話し中なのは、今から始める新しい取り組みについて・・・😍

学習前に脳を活性化する体ならしにも様々な活動があります。彼女には今日から「ヨガ」のカリキュラムを入れました。自分の体の中心を意識して体をのばしたり呼吸を整えたりしてスッキリしてから学習に取り組みます。

こちらの画像は低学年の男の子の宿題です。漢字の一部だけ書いてあって下の文章をヒントに漢字を完成させていきます。ちょっとクイズのようで面白い取り組みだと思っています。楽しみながらの学習こそが覚えるきっかけになってくれるはず。

こちらは中学生の支援ボード。内容も盛りだくさんになっていますね。自分から数学の宿題プリントの解き直しをやりたいと言ってくれました。

その彼女が、最後のリラックスタイムに選んだのがこちらの教材。

立体迷路になっていて銀色の小さい玉を迷路のルートにのせて、番号順にすすめていくのですが、集中力がいるのでかなり難しいです。その分攻略できると「できた感」満載‼このカプセルは最近子どもたちに人気で、最後のリラックスタイム(おたのしみ)に選ぶ子が増えています。じっと玉を見て動かしていくのでビジョンのトレーニングにもなっています。

明日もまた、良い準備をしてみんなが来てくれるのを待っていますよーー✨✨

≪Ishibashi≫

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