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早速ですが、まずはSちゃんの「はんたいことば」の様子から。

「ぬぐの反対は？」の問いかけに「きる！」と即答。

「クツなら？」「はく！」

身につけるもので、言い方が変わります。

「おりる」「のる」、「あける」「しめる」は順調にきましたが、

「いく」になると「いかない」？

どこかへ「いく」の反対は、家に「かえる」。

言葉というのは、いつのまにか身についているだけでなく、

どこかで学習しているのだと感じます。

Nくんのボードです。

他の子より、一足早く夏休みが始まっているNくんは、

どっさりと宿題を持ってやって来ます。

手元を撮りますね。

こちらも言葉と漢字です。先生といっしょに、ていねいに取り組んでいました。

Mちゃんのボード。運動用です。

人の動作の絵がカワイイので、パチリ。

学習にもしっかり取り組んでいました。

今週が終われば、夏休みという子どもたちがほとんど。

梅雨が長引いていることもあり、夏らしくない？７月ですが、

明るい日ざしを待って、つかの間の夏を楽しみたいところです。

そのためには宿題・課題をやっつけないとね。

今日のおまけ「Sちゃんのわなげ」

投げた瞬間！

ざんねんやわあ、はいらへん。

なんともはんなりした京都弁で残念がるのが、ほんまに癒しです。

というわけで、今日はこれまで。

また明日～

《Matsubara》

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