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気がつけば暦が師走！今年は新型コロナでさんざんでしたが、とりあえずここまで生き延びた？と前向きにとらえて、残り一か月を過ごしたいところです。

そしていつもの、手作りカレンダー１２月バージョン！

細かく見ると、いろいろ見えますね。

小さい余白に、かわいい行事のイラスト！

T先生の様子。色エンピツを使って彩色しています。毎月こうして、ブリックのためにカレンダーを作成しています。一か月、私たちの目も楽しませてくれます。

Tくんのボード

学習は「分数の計算」

あら～よくできていること！分母の違う計算ですが、通分のやり方を習って取り組めたとのこと。よかった！

こちらはIちゃんのボード

しゅくだいの「プリント」って？

くり上がり、くり下がりがある計算ですね。１５－８なら　①１５を１０と５に分けて　②１０から８ひいて２　③残りの５に２をたして７と、手順が多くなり、１年生は大苦戦しています。ここで焦らずていねいに、が大切です。

ここからは「おたのしみ」いろいろ

まずはSちゃん「たまいれ」

ボックスに入れた、紙玉を数えているところ。遊びもさんすうも兼ねています。

こちらは「輪なげ」全部はいった！と大喜び。

こちらはIくんの運動「かいじゅうぼう」

お互いが投げた棒を、受け取るところ。

こちらは「ピンポン玉キャッチ」　飛んでくるピンポン玉を受け取るのは、なかなか難しいです。ビジョントレーニングでもありますね。

最後は、とうとう完成！？Aくんの「世界地図パズル」

地図で確認しながら、少々I先生の手を借りて、細かいパーツを入れているところ。

最後の一つ、カメルーンの小さなパーツを入れたら・・・

ハイ出来上がり！足かけ３回でとうとう完成となりました！よくできました。オーストラリアは、恐竜の時代、陸続きだったとか、そんな話もしてくれました。

今日は話題まんさいでお届けしました。宿題もできて、楽しむこともできたなら、私たちもうれしいです。

というわけで、今日はこれまで。また明日～

《Matsubara》

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