とろんこBLOG
2.292020
2020年2月29日(土) 支援のための研究
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🍀いつも「ブリック」のブログをご覧いただきましてありがとうございます🍀
「ブリック」は、個別でサポートをしています。
個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。
「できる!」「やれる!」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。
今日は2月29日、4年に一度の「うるう年」にだけある日です。
2月29日生まれの人は、役所に出生届を出すときに2月28日で届を出すというふうに聞いたことがあります。
何やら難しい法律で・・・「年齢計算ニ関スル法律」なるものがあるらしく翌年の出生日の前日24時をもって満1歳となる。
だから本来の誕生日が4年に一度しかおとずれなくても、しっかり歳はとるのです。🎉
うるう年とオリンピックイヤーは同じなので、覚えやすいですね‼
さて、本日は「支援のための研究」と題しております。
何度もお伝えしておりますが、「ブリック」はひとりひとりオーダーメイドでその子のその日のカリキュラムを作成します。
そのために、スタッフは準備のための研究を欠かしません。
例えばこの画像・・・
これは、肩甲骨をゆるめるための「ワニたいそう」をせんせい二人が試しています。
うつぶせでお腹は床につけたまま足先だけを立てます。ひじを立てて背骨を左右に揺らして四肢に揺れを伝える。
このとき、ひじや腕に力が入らないように手の位置は調節します。
肩甲骨がゆるむと、目もラクになるそうです。
「ブリック」に来てくれている子たちの中で花粉症やアトピーなどアレルギーのある子にも有効だそうです。
少しの時間で楽しみながらできるたいそうや、運動を研究しています。
いつもご紹介している支援ボードに登場する、「金魚たいそう」「でんでん太鼓」「だるまたいそう」「ブルブルたいそう」など先生たち本人が試して研究しています。
新しく購入したコグニショントレーニング系の知育ゲームやカードゲームも試して研究して、どの子のカリキュラムに入れるのが適しているか考えます。
例えばこのホワイトボード・・・
中学生の角度の問題の解き方をせんせいが学んでいます。
子どもたちが来るまでの間、担当する子のカリキュラムを見ながら「小3のひっ算ちょっと勉強しておきますわ~~」などなど、準備の段階でせんせい達の声も聞こえてきます。
「ブリック」のプレイルーム右側の壁はナンタータッチの壁。
左側の壁は熟語カードの壁。
床には「ナンバーあてライン」と「じゅくごライン」があって、その位置に立ってまずはビジョントレーニングに目視をします。
せんせいたちが一度試してみて研究します。
では、今日の取り組みを1例だけ・・・小3Mくんの「おたのしみ」はすごろくを選んだ様子。
「世界遺産すごろく」なのですが、止まったマスにそれぞれ指示がついています。
1回休みや2マスもどるは、よくある指示ですが最初に止まったマスの指示が・・・
「その場で10秒足ぶみしよう」でした。
他には「30秒で四角いものをさがしてこよう」や「次の自分の番まで少し傾いてまつ」などがあります。
「宇宙人のまねをしよう」の指示のときには「われわれは宇宙人だ・・・」という声が聞こえてきて楽しめたようです。
最後に中学生が描いた絵をご紹介。
絵の横にはなかなか哲学的な名言がありました。
「めちゃめちゃ名言やん、写真撮っていいか~?」って聞いて撮らせてもらいました。
明日から3月です。今年の3月は新型コロナの影響で学校が休校になるという前代未聞の3月になりそうですね。
「ブリック」は感染拡大予防を徹底して通常通り営業しますので、みんな元気に来てくださいねーー💞
《Ishibashi》
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