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とろんこBLOG
8.52019
2019年8月5日(月) Youtubeの使い方
いつもとろんこのブログをご覧いただきありがとうございます。
今日は来てくれた児童が、現在取り組んでいることを教えてもらったのですが、
その内容にとても驚かされました。
それは、Youtubeを見ながら、流れてくる話を聞き取り、それをノートに写し、後で読み返して勉強している、といったことでした。
内容もアニメや映画ではなく、大人向けな講演会のようなもので、難しい言葉や漢字も出てきますが、
その都度、スマホで調べて書いていて、とても綺麗でまとまったノートになっていました。
しかも、これが宿題等ではなく、自分のためになるであろう、と考え自ら進んで取り組んでいる、
とのことだから驚きです。
やらされではなく、自分の意思で取り組んでいるし、漢字や難しい言葉も嫌がることなく調べられているそうです。
漢字や言葉を調べるのも、今はスマホで簡単に調べられるので、それで全然良いと思います!
そういったことよりも、自分で出来た、最後までやり遂げた、と感じてもらえる方が大切かな、と思います。
それでは、今日の様子を写真とともに一部ですが、紹介いたします。
今日も、お部屋から「わかった!」「ほんまや!」と嬉しい声が聞こえてきました。
算数も工夫しながら頑張っていました!
こちらはスピードカップスという知育グッズ。
出されたカードと同じ順番・配置で並べて誰が一番早く完成できるかを競うゲーム。
職員2人と高校一年生の子で勝負しましたが、高校一年生の子の圧勝でしが。
見たものを再現する処理速度が抜群に早かったです!
こちらは点つなぎですね。
よく見ると、泡を吹いたり、木が足されていたりとオリジナリティたっぷりです。
見事花丸ゲット!
勉強を頑張った後は絵画でリラックス。
ステキな作品、次回に続きを描いてくれるそうなので完成が楽しみです!
今日も一日ありがとうございました!
明日の元気に来てくれることを心待ちにしています☆
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