◎本日の宿題

とろんこにくるとまずは宿題に取り組む子が大半です。

それぞれ集中する工夫をしています🙌

Iさんは（写真には写っていませんが）タイムタイマーを使って時間内に終わらせようと取り組んでいます。

時間を視覚化して、時間の把握をしやすくしています。

Uさんは何をするのかを順序立てて見通しを持つことで

より目の前のことに集中して取り組むことができていました✍

Rさんは音読で先生と交互に読んで

読む速さ、声の量を気にしていました。

◎頑張った後の

Hさんは宿題が終わってから世界地図パズルをしました！

何日かにわけて、ついに今日完成しました👏

このパズル良く見てみると

ほとんど国ごとに分かれていてとても細かいです。

気になった国の話をしながら取り組んでいました❣

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