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2019年11月21日(木) 棒

いつもとろんこのブログをご覧いただきありがとうございます。

 

今日は木曜日、一週間の中で一番多く子どもが来る日です。賑やかな中にも真剣に取り組む声が聞こえたり、笑い声が聞こえたり、色々な声が聞こえる一日となりました。

今日来てくれたうちの三人の予定表です。皆、棒を使った体操がありますね。これは…

何度かこのブログでも紹介している「認知作業トレーニング」というもののひとつです。この記事が初めて、という方もいらっしゃると思いのでもう一度説明させてください。学習に困難がある人には身体的不器用さを併せ持つ人もいます。身体的不器用さは学習だけでなく、生活面においてもさまざまな障壁となることがあります。この不器用さについては協調運動(複数の動作を一つにまとめる運動能力)が障害されているためと考えられています。その協調運動の能力を鍛えるための運動が「認知作業トレーニング」です。立命館大学の宮口幸治教授の書籍を参考に、このトレーニングをとろんこでも取り入れています。

背中を通します。

投げられた棒を指定された色の箇所を掴んで受け取ります。

真っ直ぐ上に伸ばし、腕を伸ばしたまま前屈します。

みんな真剣に、そして楽しそうに取り組んでいました。

こちらの彼はラケットでピンポン玉が落ちない上に打ちながら、ぐるぐるとプレイスペースを回っていました。さらに途中からは職員としりとりも始まりました。器用ですねぇ。

ちなにみこれは、学習前の体ならしになるものです。学習前の軽い運動は脳をすっきりさせてくれますね。

お勉強を頑張ったあとは少しの時間ですが、皆がとろんこにあるもので好きに遊ぶ「お楽しみ」の時間です。上の写真はほんの一部です。数ある道具やゲームの中から「選んで」「決めて」「伝える」のも子ども達の成長にはとても大切なことと考えています。

 

今日も皆元気に来てくれてありがとうございました!

明日も元気な皆に会えるのを楽しみにしています!

 

加藤

 

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