🍀いつも「ブリック」のブログをご覧いただきましてありがとうございます🍀

「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

二日前に大阪の通天閣が赤く染まり(赤信号ライトアップ)、「大阪モデル」での「非常事態」が示されました。「ブリック」がある京都とはお隣の府になります。よそ事ではすまされないなぁ～との思いで再度、気をひきしめて新型コロナウィルス感染拡大防止の観点から事業所内の消毒や換気を徹底しようと思います。

それでは本日の活動をご覧ください。Ｍくんのボードから・・・

サッカー大好き少年のＭくん、体ならしは「ヘディング」を取り入れていました。

構えがいいですねー⚽　ヘディングでＫ先生へパスです‼

Ｓくんの活動は・・・

彼の場合は学習個室での「ビジョントレーニング」からになっていますね。このように体ならしから始める子があれば、体ならしは学習のあとに取り組む子もありで、何度も書きますがひとりひとりその子に合わせてカリキュラムを作成しています。

Ｓくん、上手にキャッチできましたね。立派なビジョントレーニングなんです。視空間認知のトレーニングでもあります。

Ａくんは「おたのしみ」にマグネットブロックを選びました。

さて何を作っているのかな～～⁉

指示書どおりに組み立てできました。ペンギンです🐧かわいい～～🐧　このあと、お迎えに来てくれたお母さんに見せようと思って持ち上げたら崩れてしまったけど・・・大丈夫だよちゃんと写真を撮っておきましたからね。

本日のおまけ。中学英語の準備学習に使用したＣＤプレイヤーです。

よーく見るとＣＤプレイヤーから黒いイヤホンジャックが出ています。その先が二股にわかれていて白いイヤホンと紫のイヤホンがささっていますよね。実は英語のリスニングの学習に使っていますが先生とふたりでイヤホンを使って学習しているんです。この黒いふたまたのイヤホンジャックはすぐれものなのです。

今日は土曜日、来週また元気にきてくださいねーーー。

《Ishibashi》

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