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「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

本日、月曜日　新しい一週間の始まりです‼　ずいぶん涼しい日が増えましたね～💗　ジワジワと秋が近づいてきている気がします🐞🍁　さて、本日の１枚目はこちら。

Ｋくんの支援ボードです。彼は、宿題などの学習の前に目の体そう(ビジョントレーニング)と体幹を意識した運動に取り組んでいます。運動の反復横跳びは、時間を計って跳んでいますがだんだんと回数が増えてくるのがうれしそうでやる気になってくれます。積み重ねるって大事ですね～☺

宿題に取り組んでいるところ。おやっ⁉　ＫくんだけでなくＴ先生も何か書いていますね。

さきほど、反復横跳びのところで書きましたが、Ｋくんは時間を計って記録を伸ばしたり誰かと競って早くやり終えたりが、やる気の元になるのでどちらが丁寧に早く漢字が書けるかのチャレンジ中なのです。その子に応じてその子の「やるぞ！」の気持ちにも寄り添ってサポートしたいと思っています。

中学生Ｎくんの後ろ姿。とても姿勢がいいですねーーgood‼ 数学のワークに取り組んでいました。一番遅い時間帯には、他にも中学生や高校生が数学・英語・現代国語などなど学校からの課題や自主ワークの活動をしています。「できる」「やれる」を感じてもらい「ブリック」に来てくれている子たちの自己肯定感の引き上げを目指しています。

≪Ishibashi≫

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