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「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

本日は月曜日、一週間の始まりの日です。なのですが、５月の31日なので一か月でいうと最後の日。明日から6月です‼

本日の１枚目はこちら。

体そうのサッカーは、プレイルームでドリブルをやってみました。

使っているのは、紙ボールのでかいバージョンです。三角のミニコーンをジグザクにドリブルしながらチャレンジ‼　Ｋくん曰く「この紙のボール、跳ねへんからリフティングは無理やけどな～」ＴＨＡＴ’Ｓ　ＲＩＧＨＴ！

スッキリしたあとの学習は集中力バツグンでした。漢字もスイスイ出てきました。「ハナマルがどんどん増えるわー」と、Ｍせんせい。

低学年のＳくん。ひき算の復習中。８－４＝４やろ⇒そしたら８０－４０＝　どう？下のがヒントやねんで～。基本的に「ブリック」では個別でせんせいと一対一の活動になります。その子の習熟度に合わせて取り組めるのが強みだと思っています。

こちらの画像は土曜日のものなのですが、上の画像のＳくんは土曜日から新しい「おたのしみ」に取り組んでいます。アクアビーズです。手先が器用で細かい作業も得意です。以前はアイロンビーズに取り組んでいたこともあります。アイロンもアクアも細かいビーズの色を選んで形を作っていくのでビジョントレーニングとして有効なのです。

本日のおまけ

「ブリック」でおなじみのＴくん画伯。

彼もまた、学習あとの「おたのしみ」の時間に絵をかくので途中までになってしまうことは多々あります。

↓　↓　↓　後日完成したのがこ・ち・ら

《Ishibashi》

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