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「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

早速ですが本日の活動をご紹介したいと思います。

小学生Kくん。今日は学校の工作クラブで「スライム」作りをしたそうで、嬉しいことにスタッフに見せようと思って学校のランドセルから「ブリック」へ来るときのカバンに移し替えてくれたんだなぁと思うとその気持ちが嬉しいですよね😍 とてもきれいな色のスライムでした。少しキラキラする粉が入っていたような気がします。

こちらは、中学生のNくんです。社会の提出課題に取り組み中～💪 中学生は調べ学習が本当に増えました。調べて、まとめて、自分の感想まで書き込むという課題が多いです。

小学生Aくん。宿題をがんばったあとの「おたのしみ」の時間です。数日前からこのブログで紹介しています「おっとっトラック」にハマりました。どうせならプレイルームに移動してと・・・場所を変更して取り組んでいます。

椅子をトラックの荷台に積むのを、４色ぜんぶトライすると言いながら楽しむことができました。ゆ～～っくりとですが、動いているトラックなので案外バランスとるのが難しそうです。

おまけ① Tくん画伯の新作。

おまけ② 評判の良かった前作と２つ並べてみました。

明日は土曜日です。子どもたちが午前から来てくれます。また、良い準備をして待っていますね～～✨✨

≪Ishibashi≫

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