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「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

新しい一週間が始まりました。昨日の日曜日からグッと気温が下がりまして今朝なんかは「涼しい」というよりは「寒い」という言葉がぴったりだったのではないでしょうか。さて本日は、ブリックの「タイムタイマーたち」というお題です。

教材の置いてある棚に勢ぞろいしているところ。右側の大きいのは、プレイルームでの活動で活躍してくれます。左側の３色の分は学習個室に持っていき、学習時に活躍します。

机の上にピンク色のタイムタイマーが映っていますね。彼は今漢字ドリルの宿題の真っ最中。おしゃべりをやめて５分間集中する「自分に勝つチャレンジ」をしているところです。こんな時もタイムタイマーで５分間計ります。何がしかに取り組む時に、５分ってどれぐらいなのかを体感してもらう事って大事なことです。この積み重ねに時間の感覚が出来上がってくるのだと思います。タイムタイマーで時間が減っていくのを視覚化して見通しを持ってもらっています。

今日は、プレイルームの体を使った取り組みではなく、学習個室での活動を中心に写真を撮りました。一人ひとり、それぞれの子に合わせたカリキュラムで作成した活動内容です。

中学生の彼女は学習あとの「おたのしみ」リラックスタイムの真っ最中。彼女は歴史大好き「歴女」でして、井伊直政の兜をペーパークラフトで作っています。

とても丁寧に作っています。仕上がりが楽しみですねー😍

みんな、明日もまた良い準備をして待っていますよ～🍀🍀

≪Ishibashi≫

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