◎ストラックアウトのような　ボードを手作りして

壁に貼り付けて　その上に　更に　ひらがなを　貼っています

ボールを投げて　当たったひらがなを　つなげて

ことば作りを　します

小１　Ｓくんは　ボールを　投げる前に　ことばを想定してから

ひらがなに　当てていました⚾

「い」と「ぬ」＝「いぬ」

「か」と「に」＝「かに」

と、いった感じです☺

いろんな　「ひらがな」に

変更して　取り組むと　ことばが　ひろがりますねーーー

◎小４　Ｉくん

宿題です

日本地図を　みて　都道府県を　漢字で

書いていました

◎小４　Ｔくんの

算数の　学習です

トランプを　使って

「どっちの　数が　大きいか⁉」

答えて　いきます

遊びの中に　学習を　盛り込んでいきます

こちらは　大きい・小さいの　見比べゲームでしたが

トランプは　いろいろな　学習方法が　あります

たとえば　十の補数を　みつける　足し算・引き算の計算　など

ゲーム感覚で　いくつかの　数字の　学習が　できます‼☺

◎小４　Ｈちゃん

今日の　お楽しみは　「ぬり絵」です

でも・・・　ふつうのぬり絵では　ありません

お化粧を　意識しながらの　ぬり絵

Ｈちゃん　おしゃれに　興味あり

Ｆせんせいも　Ｔせんせいも

きれいに　お化粧ぬり絵　できたかなぁ～～💞💞

壁に　アイシャドーのぬりかたの　紙を　貼って

３人で　チャレンジです

これも　りっぱな　ＳＳＴ❣❣❣❣❣

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