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「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

新しい一週間が始まりました～🍀　まだまだお昼間は暑いですが、朝夕はずいぶん涼しくなってきたのではないでしょうか。。。今日、来てくれた高校生の男の子は「ぼく、秋が一番好きやねん」と伝えてくれました。夏休みの宿題で、「秋の風」を使って俳句を詠んだとも、教えてくれました。なかなか粋ですねーーー👏

Ｓくんの体ならしからです。トランポリンを跳びながら天井近くにぶら下がっているお手玉を触ったり、とったりします。体を動かしながらのビジョントレーニングです。👀

彼の本日の「おたのしみ」は糸でんわの工作。これは、前回Ｓくんから「糸でんわ、作りたいねん」と、リクエストがあったもの。手先が器用な彼は何かを作る工作が大好きです。自己肯定感につながるように、得意を伸ばします。(糸でんわ、懐かしい～😄)

こちらはＫくんの支援ボード。彼は学習室で目の体そうを先にして、プレイルームへ移動して運動(体ならし)をします。

もう一度、学習個室へ戻って学習のはじまりです。漢字ドリルの宿題へと移っていきました。

Ｋくんと同じ時間帯に来てくれるＮくんの支援ボードです。彼の場合は、先にプレイルームで体ならしをして、その後学習個室へ移動し目のたいそうをします。

宿題に取り掛かる前の１枚(画像)📷。このあと、宿題は熟語と短文の漢字プリントに取り組みました。

２人の子のそれぞれの支援ボードを見ていただきましたが、宿題などの学習あとに取り組むスキルアップや脳トレはひとりひとりに合わせたものを準備します。体ならしのメニューも体幹を意識したもの、空間認知を意識したもの、等その子に合わせてフルオーダーメイドで準備しています。明日も準備万端にして待ってるよ～✨✨

≪Ishibashi≫

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