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「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

春休み期間に宿題がある学校、ない学校。宿題がある学年、ない学年。さまざまですが、今日ご紹介する一人目は、４月から中学校へ行くＫくん。なんと、小学校の卒業式を終えてから春休みの間にジョイプロ冊子を仕上げて進学した中学校で提出するんです。

とにかく、がんばってます‼‼　春休みの早い時期にシャシャーとやり終えたいという意気込みが感じられます。

Ｉくんは、今日もニコニコ顔で来てくれました。

土曜日の彼のスケジュールは「体ならし」を少し多い目に作っています。体を動かことが大好きなＩくん。「ブリック」が楽しみながら学習をする居場所になるようにと願っています。

次は、Ｍくんです。彼もまた「体幹うんどう」に最初の時間を使っています。

バランスボールを使って体の中心をまっすぐに保ちながら手と足をあげます。

Ｔせんせいと一緒に・・・右足を床につけた時は手は左手をスーパーマンのように前にあげるよ～とＴせんせいの声。

このあと、足を変えて左足を床につけていました。ちゃんと先生の声が届きましたね👂

体幹うんどうで脳の活性化もはかってから、学習に切り替えていきます。

本日のおまけ⇒「歴史上の人物」

さてさて、誰かわかるかな～～⁉　歴史辞典を見て描いた人物画🎶

ヒント⇒一番左は、源　○○。真ん中は、これはわかりますよね～坂本○○。右側は、むむっ誰だ！○真だそうです。

《Ishibashi》

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