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今日は立春。暦では春の始まりですが、今日の京都は風が冷たく、マフラー・手袋が必要な天気です。しかし、子どもは風の子元気な子！

１枚目のボードはAくんのもの

「がくしゅう」の「かんじ」の様子を、上からパチリ

漢字ドリルの読みを書いたものを、今度はノートに練習するわけですね。しっかりした字を書いているのが、上からでもわかります。

イラストの中から、指定の形（アイテム）を探し出す「かたちさがし」。Aくんの得意な活動です。

先生が本を読んでいる風景かな。１０数分でいろんな形を見つけてる！早い！すごい！よくできました。

Hちゃんのボード。学習が済んだ後で写したので、はなまるがいっぱいですが・・・

今日の最初は「九九ラップする～」とのHちゃんの希望で、スマホを見ながら暗唱！

かなりスラスラと言えるようになったね。もう九九マスターになったかな？

漢字の学習では・・・

プリントの「書」という漢字の横棒が、一本多いよと先生が説明しています。お直しできるかな？

書き直しできてる！すごいね、Hちゃん！一度書いたものを消すのは、だれでもイヤなものですが、それができたHちゃんは、今日の一番です。

学習の後はフラフープ？に見えますが・・・

実はこれが縄跳びの練習！

輪をくぐり、縄を飛ぶ感覚を身につけます。何度か飛んで、飛べる自信はついたかな？

というわけで、今日はHちゃんを中心にお届けしました。

明日も子どもたちの頑張りを見ていただければと思います。

それでは、今日はこれまで。

《Matsubara》

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