とろんこBLOG

2020年2月19日(水) 伴走

いつもとろんこのブログをご覧いただきありがとございます。

 

今日はとろんこ始まって以来初の取り組みがありました。

今日いちばん早くに来てくれた子の予定です。この子が来る時間、他の子どもはいませんでした。なので、多少大きな音も出せるので鍵盤ハーモニカの練習も予定にいれましたが…

なんと今日はセッションがあります!

その様子がこちら。元音楽の先生が電子ピアノを持って来て、彼女の鍵盤ハーモニカの伴奏をしました。

少しですがその時の音をお届けします。

中の様子も少しだけ。

弾き終えたあとの照れくさそうな彼女の表情が印象的でした。

このブログでも何度もお伝えしていますが、とろんこは塾ではありません。おそらく学習塾で鍵盤ハーモニカは弾けないと思います。とろんこは学習中心の個別サポートをしていますが、根本は「子どもの自己肯定感を高めること」「子どもの笑顔」です。そのために出来る事をし、出来る事を考えていきます。

もちろん勉強にも取り組みます。こちらは先生に時計を見せ、時間を確認している様子です。

こちらは漢字ドリルの宿題に取り組んでいるところです。「とろんこで宿題を終わらせてしまう」ということがモチベーションの子も多くいます。

今日も一日ありがとうございました。

また明日もよろしくお願い致します。

 

加藤

 

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