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早速、今日の１枚目のボード。Iちゃんです。

たいそう！

色と手の指定で飛びながらタッチ！「右手でピンク、あお、左手できいろ、あお・・・」という具合に。色と手を意識して、タッチしながら飛ぶというのは、意外と難しいものです。ビジョントレーニングでもあります。

えんぴつのれんしゅう！

まずは、指でなぞっていきまして・・・

次にエンピツでなぞりますよ。

ちょっと複雑ななぞりにも挑戦。漢字の止めや、カクカクとした画の練習にもなります。きちんと左手をそえて、なぞっていくのがいいですね。

Sちゃんのボード

4⃣の「おたのしみ」の絵に注目！これはいったい・・・

どろどろスライム～こんなに液体に見えるのに、手につかないのが不思議です。こういう質感は、なんともいえない？Sちゃんはたいそう、おもしろがってくれました。

こんなボード？もあります。

高校２年Mくんに、熟語の意味を示したもの。「just nowは、nowがあるのに現在じゃなくて、過去の文になるんやで～」との説明もしていました。

プレイルームでは、バランスボールを使った、こんな体操もありました。

見てくださーい！

足の上にのせてますよ～

ブリッジもできますよ～という具合に、遊びの天才Kくんの、バランスボールを使った体ならしでした。

今日のおまけ「卓球と将棋」

ボードの下のイラストに注目！王将のコマの立体感といったら！K先生、なかなかの絵のセンスです。これからも、子どもたちが「おっ？」と思うようなイラストを描いてください～

というわけで、にぎやかな？ブリックの一日の一部をご覧いただきました。

今日はこれまで。また明日です。

《Matsubara》

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