いつもとろんこのブログをご覧いただきありがとうございます。

とろんこは個別で学習を中心としたサポートをさせて頂いておりますが、上記の写真のような設備で個別支援を謳っているわけではありません。

これが実際のとろんこの写真です。先生とマンツーマンのスペースで1コマ1時間を過ごします。児童が4人来ている時間は4人の先生がいます。個性豊かな先生たちがとろんこにいます。子ども達が来てくれるから我々は「先生」になれます。先生にしてくれてありがとう。

とろんこに来てくれている子どもたちのなかには宿題のほかに、ビジョントレーニング（視る力を鍛えるもの）やコグトレに取り組む子が多くいます。

そもそもコグトレとは？

この著書を見たことがある方も多いのではないでしょうか？この本の著者の宮口幸治さん（立命館大学の先生）が始めたものです。あまりだらだらと書くのも嫌なので簡潔に説明すると、認知機能を鍛えるトレーニングです。認知機能とは「匂う・見る・聞く・触れる・味わう」の五感のことです。この認知機能が弱いと学習に様々な弊害が生まれます。例えば、聞く力が弱かったら先生の問いを覚えて答えることができません。見る力が弱かったら「×」が「＋」に見えてしまいます。書き出すと切りがないぐらい、この認知機能というのは大切になってきます。

これを鍛えるのが「コグトレ」です。このコグトレをすることで、

こんな風になります。もちろん個人差はあります。わかりやすく極端に書いたものです。ここまで影響が出てくるものと言っても過言ではない、と以前コグトレを中心に指導している講師の方に聞きました。トレーニングという名目もあり、出来なことを出来るように、というように捉えがちですが、著者の宮口先生本人がそうは思っておらず、「出来ることを伸ばしてその子の自己肯定感を伸ばす」という考えのもとにこのコグトレを作り出したそうです。

というゆうわけで、今日は個人的に慌ただしく写真を撮ることが出来なかったので、いつもと違う視点からのブログとなりましたが、今日もとろんこでは子ども達みんながそれぞれに頑張りました！「やったーわかったーできたー！」なんて声もたくさん聞こえてきて嬉しく感じた一日でした。

今日も一日ありがとうございます。
また明日もよろしくお願いいたします。

加藤

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