☆いつも「ブリック」のブログをご覧いただきましてありがとうございました🍀

今日はまず、以前から何回かブログにあげている「金魚体操」について書かせていただきます。

「金魚体操」は体の事の本をたくさん出されている栗本　啓司先生の「心身をラクにしよう」という本に出ています。

身体の緊張が強い子に効果的とされているようです。

やり方は・・・足首を持ち左右に細かく揺らし、次に足先に拳を当てて前後に細かく揺らします。この時腰あたりまで揺れるように少ししっかりめに揺らします。

血流やリンパの流れもよくするようで、感覚に過敏さを持ち合わせる子には少しでもその感覚を和らげる効果もあるので「ブリック」では学習前に取り入れている子もいます。

Ｍちゃんもそのひとりで、Ｔせんせいが足首を持って揺らしＭちゃんはタイマーを持って計っています。

緊張をほぐしてリラックスしてから学習に取り組みます。

では次に今日の支援の一つ・・・

「おたのしみ」にお手玉と書いてありますね。

今どきの子がお手玉で楽しめるの？と思いがちですが、

本人希望です。

しかも小学５年の男の子！

このお手玉（別名おじゃみ）は手作り（施設長のお母様寄贈）で、

これを「おたのしみ」BOXに見つけた彼は、

「やってみる！」と始め、前回コツをつかみ４５回。

そして今回、連続１８９回を達成！すごい！

２００回を目標にしていたそうです。

そしてお次の「おたのしみ」は・・・

歴史マンガ！

中学生のRくんは大の歴史好き。

一番好きな偉人は？との問いに、

「斎藤道三」！

渋すぎる、と思ったら、来年の大河に関係があるとか。

いや実は、Rくんが剣道好きで、道三が剣道の祖とか。

しかし楽しみは子どもたちの数だけあるわけで、

それを見つけるのも支援の一部です。

学習をがんばるためにも、

「好きなもの」に目配りしています。

というわけで、今日はこれまで。

《Ishibashi.Matsubara》

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