◎小１　Ａさん

学習まえに　体を動かして　脳を刺激してから

学習へ　移行します

学習への導入部分の　ご紹介です

まずは　音楽をかけて　Ｆせんせいと　「とろんこたいそう」

次に　せんせいの　かけ声に合わせて

緑のワッカ　黄色のワッカ　赤のワッカ

それぞれを　的にして　やわらかボールを　投げます

このあと　学習へと移って　行きました

◎小６　Ｙくん

学習が終わってから　お母さんのお迎えを

待つ間にも　少しビジョントレーニングを入れました

Ｙくんは　絵がとても上手で

お気に入りの絵を描くまえに

自分で　点つなぎを　２枚だけ　やる

って、言って　選んでいました

「エ・ラ・イ！」

◎分数の概念を　覚えるのに

使っている　教材です

ピザを　何等分にする？

目で見て　興味を持って　分数の概念が

入っていくと　スタッフも　みんな　うれしいです‼‼‼

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